Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
№
| Фактический адрес зданий, строений, соору жений, по мещений, террито рий | Вид и назначе ние зданий, строений, со оружений, помещений, территорий (учебные, учебно-вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м) | Форма владе ния, пользова ния (собствен ность, опера тивное управле ние, аренда, безвоз мездное пользо вание и др.) | Наименование
| Реквизиты и
| Реквизиты
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | 453403, Республика Башкортостан, г.Давлеканово, ул. Чкалова,6 | Групповые секции 786,6 Пищеблок 15,7 Складские помещения 7,0 Прачечная 11,1 Кабинет заведующего 8,5 медицинский кабинет 6,1 Комнаты 17,6 | Оперативное управление | Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан | Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933 | Заключение государ ственного санитарно-эпидемиологического надзора от 07.10.2011 №2059447, Заключение государственного пожарного надзора от 20.10.2009г. № 52 |
| Всего (кв.м) | 877,4 кв. м |
| |||
Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
| № п/п | Объекты и помещения | Фактический адрес объектов и помещений | Форма владения пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др) | Наименование организации-собственника (арендателя, ссудателя и др) | Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов |
| 1 | Помещения для работы медицинских работников |
|
|
|
|
|
| медицинскоий кабинет | 453403, Республика Башкортостан,
г. Давлеканово,
ул. Чкалова, 6 | Оперативное управление | Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан | Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933 |
| 2 | Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников |
|
|
|
|
|
| пищеблок | 453403, Республика Башкортостан,
г. Давлеканово,
ул. Чкалова, 6
| Оперативное управление
| Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан
| Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933
|
|
| групповые секции | 453403, Республика Башкортостан,
г. Давлеканово,
ул. Чкалова, 6
| Оперативное управление
| Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан
| Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933,
04 АГ 262915,
04 АГ 262932 |
| 3 | Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения |
|
|
|
|
|
| прачечная | 453403, Республика Башкортостан,
г. Давлеканово,
ул. Чкалова, 6
| Оперативное управление
| Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан
| Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933
|
| 4 | Объекты физической культуры и спорта |
|
|
|
|
|
| спортивная площадка | 453403, Республика Башкортостан,
г. Давлеканово,
ул. Чкалова, 6
| Оперативное управление
| Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан
| Свидетельство на право оперативного управления от 15.09.2011 №04 АГ 262914 |
Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- методический кабинет;
Оборудованы прогулочные площадки, спортивная площадка.
Наличие библиотек:
В методическом кабинете собраны методическая литература, журналы, периодические издания, художественная литература, дидактические материалы, наглядные, учебно-методические пособия имеются в достаточном количестве, что позволяет осуществлять образовательный процесс в полном объеме.
1. Образовательная программа МБДОУ д/с № 8
«Ладушки»;
3. О.С. Ушакова «Программа и методика развития речи детей дошкольного возраста в детском саду»;
4. Е.В.Колесникова «Математические ступеньки»;
5. С.Н. Николаева «Юный эколог»;
6. О.В. Дыбина «Ребёнок и окружающий мир»;
7.Р.С.Буре «Социально – нравственное воспитание дошкольников»;
8. О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду»;
9.К.Ю. Белая
«Формирование основ безопасности у дошкольников»;
10. Т.Ф. Саулина «Знаком дошкольников с правилами дорожного движения»;11. И.А. Лыкова «Цветные ладошки»;
12. Л.В. Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду»;
13. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду;
14. Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду»;
15. И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева программапо музыкально-ритмическому воспитанию «Ладушки»;
16.Пензулаева Л.И. программа «Физическая культура в детском саду»;
17.Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности»;
18.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников»;
19.Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»;
20.Давыдова Г.Н. Пластинография;
21.Давыдова Г.Н.
Нетрадиционные техники рисования
22.Филичева
Т.Б.,Чиркина Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР.
23.Книга для
чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года (4-5 лет; 5-7 лет)
В.В.Гербова, Н.П.Ильчук.
24. «Детское
художественное творчество» Комарова Т.С.
Региональный компонент
25.Азнабаева
Ф.Г.,Фаизова М.И.,Агзамова З.А. «Академия детства» - региональная программа для
дошкольных образовательных организаций;
26.Р.Х. Гасанова
«Земля отцов» - региональная программа;
27. «Программа
по декоративной деятельности детей дошкольного возраста на основе башкирского
народного декоративно-прикладного искусства» Колбина А.В.;
28.Агишева Р.Л.
«Я-башкортостанец»;
Наглядно-дидактические пособия:
• Серия «Мир в картинках» (предметный мир):
«Авиация», «Автомобильный транспорт», «Бытовая техника», «Водный транспорт»,
«Инструменты домашнего мастера», «Музыкальные инструменты», «Воздушный
транспорт», «Космос» и др.;
• Серия «Мир в
картинках» (мир природы): «Овощи», «Фрукты», «Животные средней полосы» и др.;
• Серия
«Рассказы по картинкам»: «Времена года», «Распорядок дня», «Профессии» и др.;
• Плакаты
большого формата;
•Серия
«Грамматика в картинках»: Антонимы. Глаголы. Антонимы. Прилагательные и др.
• Плакаты
большого формата. Буквы.
• Игры-занятия
на прогулке с малышами.
• Губанова Н.Ф.
Развитие игровой деятельности.
Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- физкультурный зал;
Соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям, в которых все созданные условия по физическому воспитанию детей в ДОО соответствуют современным требованиям к организации и объему двигательной активности дошкольников, в том числе отдельной категории детей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Физкультурный зал совмещен с музыкальным залом (кубы, модули для подлезания и перешагивания, гимнастические скамейки, мячи резиновые /среднего и малого размеров/, скакалки, кегли, обручи, гимнастические палки, гимнастические мячи, набивные мячи, мешочки для метания, мешочки для ходьбы в равновесии, дорожка для корригирующей гимнастики)
Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В каждой группе ДОО созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного участия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, конструктивной и т.д. Во всех группах есть необходимые пособия и демонстрационный материал, определены зоны для сюжетно-ролевых игр, уголки уединения, развивающие игры, уголки природы, физкультурные уголки, речевые уголки, уголки для художественно - эстетической деятельности, театральные уголки.
Групповые помещения детского сада имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает требованиям СанПиН, технике безопасности, возрастным особенностям детей, принципам психологического комфорта.
В ДОО имеется необходимое методическое обеспечение: программы, методические пособия, дидактический материал.
К учебному году фонд пополняется современной методической литературой, наглядными пособиями по различным образовательным областям программы, приобретается наглядный и демонстрационный материал. В ДОО имеются технические и коммуникативные ресурсы: игрушки и игровые предметы, дидактические игры, демонстрационный и раздаточный материал, репродукции картин и дидактических картинок, наборы музыкальных инструментов, аудиокассеты с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, аудиокассеты с записями музыки различных видов утренней гимнастики и физкультурных занятий, детская художественная литература.
- центр строительства
- центр сюжетно-ролевых игр
- центр театрализации
- центр изобразительного искусства
- центр настольных игр
- центр экологии и экспериментирования
- центр книг
- центр музыки
- цент конструирования
- место для отдыха
- центр спорта
- центр национальной культуры
- место для проведения групповых занятий
Средства
обучения и воспитания соответствие принципу необходимости и достаточности для
организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания
детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также
обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности
детей дошкольного возраста, в том числе с отдельными категориями детей –
инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное пятиразовое питание — завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник. Для приготовления питания, пищеблок укомплектован кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СанПиН. Закупка продуктов питания производится в соответствии с договорами. Все продукты имеют сертификат и удостоверения качества. Качество продуктов проверяется медицинским работником, заведующим и поваром.
Детский сад имеет примерное 10-ти дневное (по сезонам) меню для питания детей. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом возраста и режима дня. Для родителей (законных представителей) ежедневно в групповых помещениях вывешивается меню, утверждённое заведующим ДОО. (Информация расположена в разделе "Питание").
Питание осуществляется ООО "ДЦКО" (в рамках аутсорсинга) в соответствии с утвержденным 10-дневным меню.Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
С целью использования информационно-коммуникационных технологий и более эффективного наглядного сопровождения образовательной деятельности используются следующие технические средства:
С целью осуществления взаимодействия ДОО с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими учреждениями и организациями, подключен Интернет, активно используется электронная почта, сайт.
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистами. Самостоятельный доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - воспитанники ДОО не имеют, специально оборудованного компьютерного класса в ДОО - нет.
Одним из важных направлений в деятельности ДОО является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ(информационно-коммуникативных технологий).
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
- повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
В ДОО создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором установлена версия для слабовидящих. На сайте располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях. На сайте размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса– самообследование ДОО, документы, регламентирующие работу детского сада.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Свободный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОО - не имеется. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА
ФГОС ДО: Нормативные документы http://www.firo.ru/?page_id=11003
Реестр примерных основных образовательных программ дошкольного образования http://www.firo.ru/?page_id=11684
Учебно – методическое обеспечение введения ФГОС ДО http://www.firo.ru/?page_id=15165
Обучение – вебинары http://273-фз.рф/obuchenie/webinar
Министерство образования и науки: Российской Федерации http://минобрнауки.рф
ССЫЛКИ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА:
- http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
- http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
- http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
- http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
- http://www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачатьсборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!
- http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.
- http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры ...)
- http://teramult.org.ua/ Сайт "Старые мультфильмы"
- http://www.multirussia.ru МУЛЬТИ-РОССИЯ
- http://teremoc.ru/ Детский портал "Теремок"
- http://pochemu4ka.ru/ Детский портал "Почемучка"
- http://internetenok.narod.ru/ Детский портал "Интернетёнок"
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Журнал "Справочник старшего воспитателя" http://vospitatel.resobr.ru/
Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОО.
- Журнал "Детский сад будущего" http://www.gallery-projects.com
Журнал включает:
опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных
образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОО;
разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;
новые идеи и интересные находки Ваших коллег.
- Журнал "Воспитатель ДОУ" http://doshkolnik.ru это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ;
ценнейший опыт лучших ДОО;
четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.
- Журнал "Современный детский сад" http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad
упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив содержаниями номеров, контактные данные.
- Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»
http://www.menobr.ru/products/7/
авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно- хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.
- Журнал «Обруч» http://www.obruch.ru
иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| Не предусмотрено. |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||||
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии