Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда


Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

    

        

№            
п/п


      

        

Фактический адрес зданий, строений, соору жений, по меще­ний, террито рий


      

        

Вид и назначе ние зданий, строений, со оружений, по­мещений, терри­торий (учебные, учебно-вспомо­гательные, под­собные, админи­стративные и др.) с указанием площади (кв. м)


      

        

Форма владе ния, пользова ния (собствен ность, опера тивное управле ние, аренда, безвоз мездное пользо вание и др.)


      

        

Наименование            
организации-            
собственника            
(арендодателя, ссудодателя и др.)


      

        

Реквизиты и           
сроки дейст вия правоус­танавливаю щих доку ментов


      

        

Реквизиты               
заключений,              
выданных ор­ганами, осу­ществляю щими государ ствен ный са нитарно-               
эпидемиоло­гический над зор, государ ствен ный по жарный надзор


      
     1
      
        

2


      
        

3


      
        

4


      
        

5


      
      

6


      
       

7


      

        

1.


      

         453403, Республика Башкортостан, г.Давлеканово, ул. Чкалова,6

      
        

Групповые секции 786,6

       

Пищеблок 15,7

      

Складские помещения 7,0


 Прачечная 11,1

     

Кабинет заведующего 8,5

       

медицинский кабинет 6,1

    

Комнаты 17,6

      
     

Оперативное управление


      
        

Администрация муниципаль­ного района Давлека­новский район Республики Башкортостан


      
        

Свидетель­ство на право оперативного управления от  16.09.2011


        

 № 04 АГ 262933


      
        

Заключение государ ствен­ного санитарно-эпидемиологического надзора

       

от 07.10.2011 

      

№2059447,

      

Заключение государст­венного по­жарного над­зора от 20.10.2009г. № 52


      

        

 


      

        

Всего (кв.м)


      

        

877,4 кв. м


      

        

 

      

 

Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности  объектами и помещениями социально-бытового назначения,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

  
№ п/пОбъекты и помещенияФактический адрес объектов и помещенийФорма владения пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др)Наименование организации-собственника (арендателя, ссудателя и др)Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов
1Помещения для работы медицинских работников         
      
        
      
        
      
        
      
        
      
медицинскоий кабинет453403, Республика Башкортостан,         г. Давлеканово,         
ул. Чкалова, 6
Оперативное управлениеАдминистрация муниципального района Давлекановский район Республики БашкортостанСвидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933
2Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников         
      
        
      
        
      
        
      
        
      
пищеблок453403, Республика Башкортостан,         г. Давлеканово,          ул. Чкалова, 6         
      
Оперативное управление         
      
Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан         
      
Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933         
      
        
      
групповые секции453403, Республика Башкортостан,         г. Давлеканово,          ул. Чкалова, 6         
      
Оперативное управление         
      
Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан         
      
Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933,                  04 АГ 262915,         
04 АГ 262932
3Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения         
      
        
      
        
      
        
      
        
      
прачечная453403, Республика Башкортостан,         г. Давлеканово,          ул. Чкалова, 6         
      
Оперативное управление         
      
Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан         
      
Свидетельство на право оперативного управления от 16.09.2011 № 04 АГ 262933         
      
4Объекты физической культуры и спорта         
      
        
      
        
      
        
      
        
      
спортивная площадка453403, Республика Башкортостан,         г. Давлеканово,         ул. Чкалова, 6         
      
Оперативное управление         
      
Администрация муниципального района Давлекановский район Республики Башкортостан         
      
Свидетельство на право оперативного управления от 15.09.2011 №04 АГ 262914                

Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

здание1:  
- кабинет заведующего,  
- методический кабинет;
- пищеблок;  
- прачечная.

здание 2: 
- музыкально-физкультурный зал;
- кабинет педагога-психолога, музыкального руководителя.

 здание 3
- кабинет учителя-логопеда

Оборудованы прогулочные площадки, спортивная площадка. 

Наличие библиотек:

     В методическом кабинете собраны методическая литература, журналы, периодические издания, художественная литература, дидактические материалы, наглядные, учебно-методические пособия имеются в достаточном количестве, что позволяет осуществлять образовательный процесс в полном объеме.


 1. Образовательная программа МБДОУ д/с № 8
«Ладушки»;

2. Н.Н.Авдеева,О.Л.Князева, Стеркина Р.Б. «Основы безопасности жизнедеятельности»;

3. О.С. Ушакова «Программа и методика развития речи детей дошкольного возраста в детском саду»;

4. Е.В.Колесникова «Математические ступеньки»;

5. С.Н. Николаева «Юный эколог»;

6. О.В. Дыбина «Ребёнок и окружающий мир»;
 
7.Р.С.Буре «Социально – нравственное воспитание дошкольников»;

8. О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду»;

9.К.Ю. Белая

«Формирование основ безопасности у дошкольников»;

10. Т.Ф. Саулина «Знаком дошкольников с правилами дорожного движения»;

11. И.А. Лыкова «Цветные ладошки»;

12. Л.В. Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду»;

13. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду;

14. Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду»;

15. И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева программапо музыкально-ритмическому воспитанию «Ладушки»;

16.Пензулаева Л.И. программа «Физическая культура в детском саду»;

17.Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности»;

18.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников»;

19.Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»;

20.Давыдова Г.Н. Пластинография;

21.Давыдова Г.Н.

Нетрадиционные техники рисования


22.Филичева
Т.Б.,Чиркина Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР.


23.Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года (4-5 лет; 5-7 лет)
В.В.Гербова, Н.П.Ильчук.


24. «Детское
художественное творчество» Комарова Т.С.


Региональный компонент


 25.Азнабаева Ф.Г.,Фаизова М.И.,Агзамова З.А. «Академия детства» - региональная программа для
дошкольных образовательных организаций;


26.Р.Х. Гасанова
«Земля отцов» - региональная программа;


27. «Программа по декоративной деятельности детей дошкольного возраста на основе башкирского
народного декоративно-прикладного искусства» Колбина А.В.;


28.Агишева Р.Л.
«Я-башкортостанец»;


 Наглядно-дидактические пособия:


  • Серия «Мир в картинках» (предметный мир): «Авиация», «Автомобильный транспорт», «Бытовая техника», «Водный транспорт», «Инструменты домашнего мастера», «Музыкальные инструменты», «Воздушный
транспорт», «Космос» и др.;


• Серия «Мир в
картинках» (мир природы): «Овощи», «Фрукты», «Животные средней полосы» и др.;


• Серия
«Рассказы по картинкам»: «Времена года», «Распорядок дня», «Профессии» и др.;


• Плакаты
большого формата;


•Серия
«Грамматика в картинках»: Антонимы. Глаголы. Антонимы. Прилагательные и др.


• Плакаты
большого формата. Буквы.


• Игры-занятия
на прогулке с малышами.


• Губанова Н.Ф.
Развитие игровой деятельности.


Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- физкультурный зал;

- оборудованная спортивная площадка 

 Соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям, в которых все созданные условия по физическому воспитанию детей в ДОО соответствуют современным требованиям к организации и объему двигательной активности дошкольников, в том числе отдельной категории детей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Физкультурный зал совмещен с музыкальным залом (кубы, модули для подлезания и перешагивания, гимнастические скамейки, мячи резиновые /среднего и малого размеров/, скакалки, кегли, обручи, гимнастические палки, гимнастические мячи, набивные мячи, мешочки для метания, мешочки для ходьбы в равновесии, дорожка для корригирующей гимнастики)


Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

  В каждой группе ДОО созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного участия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, конструктивной и т.д. Во всех группах есть необходимые пособия и демонстрационный материал, определены зоны для сюжетно-ролевых игр, уголки уединения, развивающие игры, уголки природы, физкультурные уголки, речевые уголки, уголки для художественно - эстетической деятельности, театральные уголки.

  Групповые помещения детского сада имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает требованиям СанПиН, технике безопасности, возрастным особенностям детей, принципам психологического комфорта.

   В ДОО имеется необходимое методическое обеспечение: программы, методические пособия, дидактический материал.

   К учебному году фонд пополняется современной методической литературой, наглядными пособиями по различным образовательным областям программы, приобретается наглядный и демонстрационный материал. В ДОО имеются технические и коммуникативные ресурсы: игрушки и игровые предметы, дидактические игры, демонстрационный и раздаточный материал, репродукции картин и дидактических картинок, наборы музыкальных инструментов, аудиокассеты с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, аудиокассеты с записями музыки различных видов утренней гимнастики и физкультурных занятий, детская художественная литература.

     В групповых помещениях оснащены, в соответствии с возрастом, требованиями программы центры активности:
  • центр строительства
  • центр сюжетно-ролевых игр
  • центр театрализации
  • центр изобразительного искусства
  • центр настольных игр
  • центр экологии и экспериментирования
  • центр книг
  • центр музыки
  • цент конструирования
  • место для отдыха
  • центр спорта
  • центр национальной культуры
  • место для проведения групповых занятий

 Средства обучения и воспитания соответствие принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности
детей дошкольного возраста,
в том числе с отдельными категориями детей –
инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
.


Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

      В ДОО имеется пищеблок. 

     Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное пятиразовое питание — завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник. Для приготовления питания, пищеблок укомплектован кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СанПиН. Закупка продуктов питания производится в соответствии с договорами. Все продукты имеют сертификат и удостоверения качества. Качество продуктов проверяется медицинским работником, заведующим и поваром.

    Детский сад имеет примерное 10-ти дневное (по сезонам) меню для питания детей. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом возраста и режима дня. Для родителей (законных представителей) ежедневно в групповых помещениях вывешивается меню, утверждённое заведующим ДОО. (Информация расположена в разделе "Питание"). 

     Питание осуществляется ООО "ДЦКО" (в рамках аутсорсинга) в соответствии с утвержденным 10-дневным меню. 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  

 С целью использования информационно-коммуникационных технологий и более эффективного наглядного сопровождения образовательной деятельности используются следующие технические средства:

- компьютеры (два с выходом в Интернет);
- ноутбук;
-  проектор и экран;
- музыкальные проигрыватели;
-  wi-fi роутер.

С целью осуществления взаимодействия ДОО с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими учреждениями и организациями, подключен Интернет, активно используется электронная почта, сайт.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным,     педагогическим работникам и специалистами. Самостоятельный доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе  приспособленных  для использования инвалидами и  лицами с ограниченными возможностями здоровья     -    воспитанники ДОО не имеют, специально оборудованного компьютерного класса  в ДОО - нет.   

Одним из     важных    направлений    в     деятельности   ДОО   является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс,   направленный   на   повышение   эффективности   и   качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ(информационно-коммуникативных технологий).  

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:

  • повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение образовательную   деятельность     мультимедиа-материалов    (видео,     звука иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
  • использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
  • сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОО создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором установлена версия для слабовидящих. На сайте располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях. На сайте размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса– самообследование ДОО, документы, регламентирующие работу детского  сада.


Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Свободный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОО - не имеется. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для  слабовидящих.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА

ФГОС ДО: Нормативные документы http://www.firo.ru/?page_id=11003

Реестр примерных основных образовательных программ дошкольного образования http://www.firo.ru/?page_id=11684

Учебно       –        методическое       обеспечение        введения       ФГОС ДО http://www.firo.ru/?page_id=15165

 Обучение – вебинары http://273-фз.рф/obuchenie/webinar

Министерство образования и науки: Российской Федерации http://минобрнауки.рф


ССЫЛКИ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА:

  • http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
  • http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
  • http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
  • http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
  • http://www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачатьсборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!
  • http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.
  • http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры ...)
  • http://teramult.org.ua/ Сайт "Старые мультфильмы"
  • http://www.multirussia.ru МУЛЬТИ-РОССИЯ
  • http://teremoc.ru/ Детский портал "Теремок"
  • http://pochemu4ka.ru/ Детский портал "Почемучка"
  • http://internetenok.narod.ru/ Детский портал "Интернетёнок"

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Журнал "Справочник старшего воспитателя"  http://vospitatel.resobr.ru/

Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОО.

Журнал включает:

опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных

образовательных учреждений по реализации творческих проектов;

набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОО; 

разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков; 

новые идеи и интересные находки Ваших коллег. 

  • Журнал "Воспитатель ДОУ"  http://doshkolnik.ru это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; 

ценнейший опыт лучших ДОО; 

четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); 

не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. 

упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив содержаниями номеров, контактные данные.


  • Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

http://www.menobr.ru/products/7/

авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно- хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.



Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных учебных кабинетов Оснащенность оборудованных учебных кабинетов Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не предусмотрено.

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Отсутствует

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Наименование объекта Адрес места нахождения Площадь, м2 Количество мест Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотеки отсутствуют
Объекты спорта отсутствуют

Сведения о средствах обучения и воспитания

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Наименование показателя Общежития Интернаты
Количество общежитий/интернатов отсутствует отсутствует
Количество мест отсутствует отсутствует
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует отсутствует

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

отсутствует

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

отсутствует